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中学二级述职报告

中学二级述职报告

  • 申报二级述职报告

    在我们平凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的教师岗位个人述职报告,希望对大家有所帮助。

    申报二级述职报告 篇1

    尊敬的各位领导、同志们:

    大家好!

    20xx年,在学校党委的领导下,本人在党委委员、工会主席的岗位上,围绕打造中国幼师一流品牌,实现学校又好又快发展,做了一些具体工作:

    一、学习

    树立终身学习的观念,成为“学习型”干部,不仅是党组织对我们的要求,也是我们自我完善、自我成长、自我发展的需要。

    1、发展是硬道理。发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是一个动态的过程,方向、思路、方法对头,就有可能又好又快发展;脱离实际、急于求成,就有可能头脑发热,事倍功半,甚至适得其反。

    2、硬发展没道理。科学发展观是用来指导发展的,来不得半点虚假和浮躁。要用科学发展观来审视我们学校发展中存在的问题,进一步明确学校的目标和任务,改进工作方法和思路,使学校跃上新的台阶。

    3、要正确处理改革、发展、稳定之间的关系。在战略上,改革是第一位的,以改革求发展是积极的发展,以改革求稳定是积极的稳定。改革不能停顿,改革不能逆转,改革不能走回头路;在战术上,稳定是第一位的,发展的速度,改革的力度,要取决于稳定所能承受的程度。稳定是改革发展的前提和基础,没有稳定就没有改革发展,而没有改革发展也不可能有长期持久的稳定。

    4、要正确处理做大与做强的关系。既要做大,更要做强,做大不易,做强更难。做强是一个学校发展过程中的永恒主题;做大要以本区域经济社会发展需要、人民群众对教育的需求和投资主体的意愿为前提。

    5、教学是学校的中心工作。这一点是毋庸置疑的,搞好教学工作必须以教师为本,全心全意依靠教师,按教学规律办事,坚持质量第一的原则。

    二、正确定位,做好工会工作

    我始终认为学校的工会工作必须围绕着教育、教学这个中心,服务于学校稳定、改革、发展的大局,认真履行《工会法》、《中国工会章程》所赋予的职责,在维护国家、学校利益的同时切实维护好教职工的权益。

    做好工会工作必须坚持党委的领导,争取行政的.支持,组织群众积极参与;必须正确理解和区分什么是作为、不作为、无为、乱作为。

    工会的各项工作在一种民主、科学、和谐、规范的机制下正常运转。

    今年我被评为省教育系统优秀工

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  • 中学二级述职报告七篇

    随着生活水平的提高,我们总是会需要用到许多范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?你也许需要"中学二级述职报告七篇"这样的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    中学二级述职报告(篇1)

    尊敬的领导、各位老师:

    大家好!我是xx学校中学二级教师xx,今天非常荣幸向大家述职报告。回顾过去一年的工作和成绩,我深感收获颇丰,也意识到自己仍需不断努力提高。

    一、工作总结

    过去一年,我主要承担了数学和物理两门学科的教学任务。在教学方面,我对每一堂课都进行认真备课和设计,努力使内容生动有趣,结合实际情况和学生实际需求。我注重培养学生的思维能力和创新意识,引导他们主动探究、独立思考。在课堂上,我经常使用多媒体和互动教学法,让学生在愉快的氛围中学习,提高了学生参与度和学习兴趣。

    二、教育成果

    通过一年的努力,我的学生在学业上取得了较好的成绩。他们在期末考试中取得了优异的成绩,并且在各种学科竞赛中表现突出,多次取得了第一名的好成绩。同时,我也发现学生们在学习上逐渐形成了自主学习的习惯,能够主动利用课余时间进行自主学习,提高了学习效率和质量。

    三、师德师风

    作为一名中学教师,我一直倡导“尊重、平等、公正、宽容”的教育理念,努力培养学生良好的品格和道德修养。在日常教育教学活动中,我始终坚持以身作则,用自己的一言一行来影响学生,给他们树立一个正确的榜样。同时,我也乐于帮助同事,建立良好的师德师风,共同创造一种和谐的师生关系和工作氛围。

    四、存在问题及改进措施

    在教学过程中,我也意识到存在一些不足之处,比如有时候个别学生的听课态度不够认真,导致教学效果不理想。为此,我打算加强与学生的沟通,引导他们树立正确的学习态度和价值观,提高学生的自觉性和学习积极性。同时,我也会继续不断学习和提高自己的教学水平,参加各种培训和学习,丰富自己的教学经验,不断完善自己的教学方法和技巧,以更好地服务学生和教育事业。

    我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢各位领导和同事的支持和帮助!

    以上就是我对过去一年工作的总结和计划,希望各位领导和同事能够继续关心和支持我的工作,让我们一起努力,共同推动学校教育事业再创辉煌!小编感谢您的阅读!

    中学二级述职报告(篇2)

    我叫吴选山,系涟源市古塘中学二级教师,1996年参加工作至今,一直担任班主任工作,96

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  • 中学高级述职报告

    励志的句子的编辑今天为大家精心挑选了一篇与《中学高级述职报告》相关的文章,工作中必须熟练处理文档,一篇精彩的文章往往离不开范文的支撑。模仿大师的经典作品是学习写作艺术的重要途径之一。如何写好范文?

    中学高级述职报告 篇1

    “没有教不好的学生,只有不会教的老师。”只要有责任心、事业心和爱心,就具备了一个优秀教师的条件。以下关于中学数学高级教师述职报告,仅供参考。

    中学数学高级教师述职报告一

    xxx,女,xxxx年x月出生,大学本科。现任教于xxxxxx中学,xxxx年x月毕业于xxxxx数学系,xxxx年x月至xxxxx年x月在xxxx中学任教,xxxxx年x月年至今xxxx中学工作。xxxx年获得中学数学一级教师资格,至今已满x年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。

    一、思想政治方面

    我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党“三个代表”思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,10年以来辛勤耕耘、默默奉献。

    在学习过程中,思想觉悟有了很大的提高,于xx年光荣加入中国民主促进会。我十分注意加强师德的修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其为日后成为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础。

    二、教学教研方面

    (一)教学工作

    在教学工作方面,具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有教育心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质,我注意学习教育、教学理论,深入钻研教材,虚心向有经验的教师学习,大胆进行教学改革,经常总结和积累经验,吸取教训,改正缺点,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生,教学效果良好。

    除了努力提高自己的教育教学水平,胜任

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  • 中学一级述职报告

    任何一个现代化组织机构都需要拥有先进的文档处理技术。范文在人们使用中的作用逐渐被放大。范文的最大价值在于为我们提供了优化写作的框架和参考。当写范文时,可能会遇到没有头绪的情况。为此,我们经过多方考虑为您呈现了这篇精选的“中学一级述职报告”,希望能够帮助到您。

    中学一级述职报告(篇1)

    我叫xxxx,毕业于湖南师范大学汉语言文学专业,专科学历,20xx年9月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。20xx年起至今多次担任班主任工作,多年从事毕业班的语文教学工作,教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职如下:

    (一)、在德育方面

    本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

    (二)、在出勤方面

    这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

    (三)、在教学能力方面

    在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各

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